Le distanciel synchrone, un enseignement en ligne en temps réel, permet d’apprendre à coder depuis chez soi tout en partageant la dynamique d’une classe. Un format que La Capsule, bootcamp fondé en 2016 et présent dans neuf villes en France et en Europe, a choisi d’adopter pour ses formations intensives de dix semaines, destinées à former des développeurs web et mobile juniors.
Chaque matin, les élèves arrivent dans des classes virtuelles, se connectent à heure fixe, caméra et micro activés. Le formateur anime la session en direct, les échanges se font en groupe, et les projets s’enchaînent sur la plateforme pédagogique.
On n’est pas seuls derrière un écran, raconte Pierre, ancien élève de La Capsule. On travaille ensemble, on échange nos idées, et l’ambiance est la même que dans une vraie salle de cours.
Ce format en direct recrée une dynamique de promotion et une véritable cohésion d’équipe, tout en conservant la flexibilité du télé-apprentissage. Une combinaison qui attire des profils variés : salariés en reconversion, parents souhaitant se réorienter sans quitter leur domicile, ou encore apprenants vivant loin des grandes villes.
Une expérience vivante et structurée
Pour Chloé, qui a suivi la formation développeur web en full remote, l’expérience a été intense, mais très humaine. Même à distance, on se sent accompagné du début à la fin. Les teachers sont disponibles toute la journée : il suffit de sonner la cloche pour qu’un formateur vienne nous aider.
Chaque jour, les élèves changent de binôme. Cette rotation, pensée pour encourager la coopération, favorise la flexibilité et l’entraide : Ce mode de travail développe des réflexes essentiels dans les métiers du web, souligne Marlène Antoinat, CEO et cofondatrice de La Capsule. On apprend à collaborer, à s’adapter, à chercher des solutions ensemble. La formation repose sur un outil pédagogique et une plateforme interne de l’école, qui centralise cours, exercices et projets. L’outil est très bien conçu : on visualise notre progression jour après jour, poursuit Pierre. Cela donne un cadre clair tout en laissant une grande autonomie.
Le numérique comme levier de proximité
Derrière ce modèle en ligne, une conviction forte : le numérique peut rapprocher plutôt qu’isoler. Nous ne faisons pas de l’enseignement à distance, mais de la formation en direct, avec interaction permanente, explique Noël Paganelli, CTO et cofondateur de La Capsule.
Les formateurs suivent chaque élève individuellement, repérant rapidement les signes de décrochage. Le regard du formateur reste central, même derrière un écran. Cela nous permet de maintenir la qualité du suivi et la progression du groupe, ajoute Marlène Antoinat. L’école revendique un taux de retour à l’emploi de 90 % dans les six mois suivant la formation, que celle-ci soit suivie en distanciel ou en présentiel. Ce taux reflète avant tout la solidité de notre approche pédagogique, poursuit Marlène Antoinat, CEO de La Capsule. Le format évolue, mais la méthode reste la même : beaucoup de pratique, un accompagnement constant et une exigence partagée.
Ce besoin de montée en compétences reflète une tendance plus globale : selon une étude menée par le Boston Consulting Group (BCG) et The Network, 68 % des travailleurs dans le monde se disent prêts à se reconvertir dans un nouveau métier. Une donnée qui illustre l’essor des formations intensives et l’intérêt croissant pour des formats flexibles et professionnalisants comme ceux proposés par les bootcamps.
Un format pensé pour les nouveaux apprenants
Le modèle du distanciel synchrone s’inscrit dans une évolution plus large de la formation continue : la recherche d’un équilibre entre technologie et humanité. En misant sur l’interaction et la coopération, La Capsule transforme l’écran en outil de cohésion plutôt qu’en barrière. Apprendre à coder, c’est avant tout apprendre à collaborer, conclut Chloé. Et ça, même à travers un écran, on le vit pleinement.