Mélanie
Les stages à Noël ou à la fin de l'année, c'est fini ! Les collégiens de 4e et 3e ainsi que les lycéens de 1ère et terminale pourront désormais faire un stage en milieu professionnel d'une journée chaque année, pendant le temps scolaire. Un amendement de la rapporteure Catherine Fabre (LREM) a été adopté dans le cadre de l'examen du projet de loi pour "la liberté de choisir son avenir professionnel", avec l'aval du ministre de l'Education Jean-Michel Blanquer. "Ce dispositif a pour objectif d'encourager une part d'initiative de la part des élèves dans la découverte métier", est-il expliqué dans son exposé des motifs. Le chef d'établissement devra donner son accord.
Gauche et droite ont critiqué la mesure. "Ca rime à quoi? C'est absurde" et l'idée provient de "gens qui n'ont jamais mis les pieds dans une entreprise", s'est élevé Gérard Cherpion (LR), évoquant aussi les questions de "responsabilité" et "assurance". Selon son collègue Patrick Hetzel, les élèves "vont pouvoir sécher une journée de cours" alors que le ministre devrait lutter contre "l'absentéisme". "Une journée, ça n'a aucun sens" et ce sera "encore une fois une prime au piston", a abondé l'élue d'extrême droite Emmanuelle Ménard. Le communiste Jean-Paul Lecoq a partagé ces analyses et dit espérer "que les jeunes n'auront plus de problème pour trouver des stages". Le nouveau dispositif complètera le stage obligatoire sur le temps scolaire en classe de 3e.
Une approche pragmatique de l'orientation
En outre, via un amendement du gouvernement, les "campus des métiers et des qualifications", au nombre d'environ 80, vont recevoir une "consécration législative", selon l'expression de Jean-Miche Blanquer. "Dans les temps à venir, nous allons être amenés à développer ces campus", qui développent des formations initiales et continues centrées sur un secteur d'activité, a indiqué le ministre. L'Assemblée a donné son feu vert à un article du projet de loi étendant les missions des régions en matière d'orientation, en leur confiant ls directions régionales de l'Onisep. "Nous avons une approche pragmatique de l'orientation" et les régions "ont quelque chose à dire sur le développement économique et social de leurs territoires", a défendu Jean-Michel Blanquer.
"Un cadre national de référence" sera établi conjointement entre l'État et les régions, afin de "garantir l'unité du service public de l'orientation et favoriser l'égalité d'accès de l'ensemble des élèves et des étudiants à cette information".
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