L’alternance fait des émules dans le monde du travail. Première expérience, première approche d’un métier, elle a tout pour séduire les jeunes. Rappelons que l'alternance prend en compte deux entités distinctes : une école et une entreprise, qui se doivent de fournir un savoir à l'apprenant, l'un théorique, l'autre professionnel, ce qui équivaut à l'acquisition d'une expérience sur le terrain et à un suivi de formation qualifiante.Toutefois, des problèmes se posent et les logiques sont contradictoires : l'école, tout comme l'entreprise, possède sa détermination. Comment ces deux mondes vont-ils être capables de coopérer dans un dispositif dont la finalité est la formation d'un individu? C'est ce que nous allons voir.